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• 岁初，朝着明亮的那方，向上！ ——高三年级开展“高考题演练和说题”活动
• 发布人： 发布日期：2018-01-03

　　“倏忽时尽，今至岁初，想把更多的美好和努力捧给新的一年啊”。

　　为引导高三教师深入研究课标、教材和考试说明，探索高考题的命题规律及方向，明确学科核心素养的考察方式和落实措施，准确把握复习备考的方向，提升课程水平，重视高考研究在教学中的作用，增强复习备考的针对性和有效性，高三年级开展了高考题研究活动。

　　初期，年级统一下发了《高三年级高考题研究项目书》，李炳成主任在高三年级例会上进行了细致地解读和指导，明确了“高考题研究”的研究范围、时间安排、研究要求和项目评价标准等。

　　在项目书的指导下，高三年级教师在12月1日—12月24日完成近五年全国Ⅰ卷高考题演练，形成了有个人独特见解的研究文本，并在备课组内进行了展示交流；12月25日—31日各备课组将演练的高考题文本收齐上交年级评价，并评选出了优秀的演练文本进行了年级展示，交流学习，共同提高。

　　1月2号，高三年级组织了“高考题说题比赛”活动，以备课组为单位进行交流学习，时间为两节课，组内老师结合自己对高考题的研究成果、收获和思考，精心制作了说题课件，大家互相答疑解惑，分享收获，活动现场处处弥漫着思维散发与碰撞的芬芳。

　　此次活动，以高考题为依托，高三年级形成了热烈的学习研究氛围，“特别能吃苦，特别能奋斗，特别能研究”的高三团队以兢兢业业的态度，俯身研究的姿态，迎接着新的一年，属于我们的辉煌！